■入力方法の開発や実践的な研究は?
肢体不自由児教育において、開発的な研究は、ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ･ｴｲﾄﾞの開発(相良･奥、1986)、1ｾﾝｻによる日本語ﾜｰﾌﾟﾛの開発(川上、1986)、1入力方式ﾜｰﾄﾞﾌﾟﾛｾｯｻの開発(前原･小島、1996)が報告されています。

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