Q01:ｺﾝﾋﾟｭｰﾀを教具として利用するﾒﾘｯﾄは?
Q02:教具に求められる要素は?
Q03:操作しやすいｺﾝﾋﾟｭｰﾀの条件は?
Q04:入力方法の開発や実践的な研究は?
Q05:ｼﾐｭﾚｰｼｮﾝを用いた実践的な研究は?
Q06:ｺﾝﾋﾟｭｰﾀを用いた実践的な研究は?
Q07:今後の取り組みは?
Q08:ﾈｯﾄﾜｰｸを利用した取り組みへの支援は?
Q09:ﾈｯﾄﾜｰｸ利用で考えられる問題点は?
Q10:ﾈｯﾄﾜｰｸ環境を活用する意義は?
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