■今後の取り組みは?
ようやくここ3〜4年の間に、市販されているｺﾝﾋﾟｭｰﾀで画面の絵をﾎﾟｲﾝﾃｨﾝｸﾞによって操作する環境(Graphical User Interface:GUI)になり、市販の教材ｿﾌﾄｳｪｱを精神遅滞児に利用することが多くなってきました。さらに、ｵｰｻﾘﾝｸﾞｿﾌﾄによって、ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞの知識がなくても教材を自作できるようになってきました。写真や音声やﾋﾞﾃﾞｵ画像も簡単に扱えるようになってきました。

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